Imagine que
você seja o responsável pelo setor de treinamento em uma grande empresa e, numa bela e
ensolarada tarde de sexta-feira, o seu chefe lhe apareça a porta, com um singelo pedido:
Estamos lançando um novo produto no mercado e temos que treinar todos os nossos
vendedores sobre as características, performance, atributos e utilização desse novo
produto no prazo de dez dias. Para tornar a coisa mais divertida, sua empresa tem
alguns milhares de vendedores dispersos por todo o território nacional, desde Manaus até
Porto Alegre, sendo que a sede da empresa é logo ali na Praia do Botafogo, no Rio de
Janeiro; o seu orçamento para viagens e despesas com instrutores está no
osso e, além disso; o pessoal de Finanças acha um absurdo interromper o fluxo de
receita proveniente das vendas só para os vendedores assistirem cursos no Rio.
Guardadas as proporções, este é um desafio relativamente comum para as
empresas em um mercado globalizado, competitivo e em constante mutação: agregar
conhecimento aos funcionários de forma extremamente rápida, eficiente e de baixo custo.
É ai que entra o e-learning, o uso da Internet na propagação de conhecimento.
O que é e-learning?
Tecnicamente, o e-learning é o ensino realizado através de meios
eletrônicos. É basicamente um sistema hospedado no servidor da empresa que vai
transmitir, através da Internet ou Intranet, informações e instruções aos alunos
visando agregar conhecimento especifico. O sistema pode substituir total ou parcialmente,
o que é mais comum, o instrutor, na condução do processo de ensino. No e-learning, as
etapas de ensino são pré-programadas, divididas em módulos e são utilizados diversos
recursos como o e-mail, textos e imagens digitalizadas, sala de bate-papo, links para
fontes externas de informações, vídeos e teleconferências, entre outras. O
treinamento com o e-learning pode ser montado pela própria empresa ou por qualquer dos
fornecedores desse tipo de solução já existentes no mercado.
Vantagens do e-learning.
Quais as vantagens! A primeira vantagem do e-learning, e que serviu como
exemplo no inicio desse artigo, é o rompimento de barreiras geográficas e temporais. Com
o e-learning, um curso sobre um novo produto, por exemplo, pode ser feito de qualquer
local do planeta a qualquer momento, bastando para isso o acesso a Internet e uma senha.
Enquanto, espera ser atendido pelo comprador, o seu vendedor pode puxar o lap-top e ler o
texto sugerido no curso; em casa, enquanto seu companheiro(a) perde tempo assistindo Big
Brother, o vendedor pode fazer os exercícios propostos pelo instrutor. Em síntese,
o e-learning possibilita ao aluno gerenciar o seu próprio tempo disponível, dentro dos
parâmetros estabelecidos pelo curso, e sem perder tempo com deslocamentos.
Outra vantagem do e-learning está relacionada a reprodução do
conteúdo. Uma vez montado o curso para um aluno, a sua reprodução para dois, centenas,
ou milhares de alunos pode ser feita a um custo marginal insignificante. Com um curso
tradicional, o máximo que se consegue é montar turmas de alunos, até se completar todo
o universo que se pretenda atingir numa escala crescente de custos, energia e tempo
dispendido. Evidentemente, isso sugere que, para poucos alunos, talvez um
treinamento convencional seja a solução mais adequada que o e-learning. Por outro lado,
pensando em termos de políticas públicas de ensino, onde o universo se mede não em
milhares, mas em milhões de candidatos à instrução, é possível que o e-learning,
venha a representar uma verdadeira revolução na geração de conhecimento.
É importante ressaltar, que o e-learning não veio para substituir o
ensino tradicional, da mesma forma que a Internet, não substitui a TV que, por sua vez,
não fez desaparecer o rádio. O e-learning é uma nova ferramenta potencializada pela
Internet e perfeitamente ajustada às características de nosso tempo, marcado pela
agilidade, velocidade e gigantescos volumes de informação a serem digeridos. No que se
refere às empresas, o objetivo não deve ser simplesmente substituir a forma de ensino
tradicional pelo e-learning, mas sim, utilizar essa ferramenta na medida adequada às suas
necessidades. De tal forma que os objetivos da organização sejam plenamente atingidos.
Implantação AVA - Modelo de
Projeto
Autor: Imagenharia
Implantação AVA na Educação a Distância em Instituição Educacional ou Empresas
Projeto para um curso com 1.000 à 3.000 alunos ou Funcionários
1- Introdução
O AVA é uma ferramenta de gestão de cursos a distância ou treinamento.
Utiliza a linguagem PHP e Banco de Dados MySql, mas é possível também utilizar outros
bancos de dados que existem no mercado.
A AVA possui algumas peculiaridades: já possui um excelente grau de amadurecimento e já
está traduzido para o português. É usada em cerca de 2.900 projetos educacionais em 112
países, e quase 80 projetos educacionais no Brasil (universidades e cursos), incluindo
grandes universidades públicas e particulares, além de projetos corporativos.
Além do atendimento a estes requisitos, a AVA é uma das ferramentas que mais humaniza o
ambiente de aprendizagem, por sua linha sócio-construtivista, que potencializa a
aprendizagem colaborativa, altamente recomendável e pelos recursos de interação
existentes - chat, fórum, mensagens, workshops, wiki, etc.
Permite a disponibilização de materiais específicos em formato word, excel, ppt, flash,
pdf e uma variedade de tipos de arquivos.
Além disso, a AVA possui uma ferramenta de autoria própria já embutida, ou seja, você
pode montar seus próprios conteúdos educacionais, suas avaliações, tarefas e outros
materiais por meio de uma interface.
A AVA é, ainda, compatível com o padrão SCORM - (Shareable Content Object Reference
Model)- Modelo padrão que define como fazer e como executar cursos baseados na web. O
SCORM é um conjunto de especificações que, quando aplicadas a um conteúdo de um curso,
produz objetos de aprendizagem (LOs) pequenos e reutilizáveis. - adotado para
educação a distância.
2- Vantagens da utilização da AVA
- Já possui uma grande comunidade de desenvolvedores em todo mundo;
- Por se criar novos módulos para adaptar a necessidade de cada instituição;
- Recursos de interação - chat, fórum, mensagens, workshops, wiki, etc.
- Gestão total do ambiente virtual de aprendizagem.
- Suporte tecnológico para a disponibilização de conteúdos de acordo com um modelo
pedagógico e design instrucional.
- Realização de avaliações de alunos.
- Controle de acessos.
- Atribuição de notas.
- Ferramenta de autoria própria já embutida
- Permite a disponibilização de materiais específicos em formato word, excel, ppt,
flash, pdf e uma variedade de tipos de arquivos.
- Outras funcionalidades comuns às plataformas de cursos on-line.
3- Na utilização
A ferramenta vem atender a todos os aspectos e necessidades de todas as instituições que
o utilizam, sendo necessário o desenvolvimento de módulos específicos, contratação de
programadores, webdesigners, etc.
4- Infra-estrutura necessária para sua implantação
Hardware
02 Servidores capazes de atender mais de 50.000 alunos e acesso de 1.000 a 3.000 alunos
simultaneamente. Sendo 01 servidor principal e 01 reserva.
Estações de trabalho
- 01 computador para conteúdo;
- 01 computador para aprendizagem a distância;
- 01 computador para especialista em informática para EAD; IMAGENHARIA
- 02 computadores para webdesigners;
- 01 computador para secretaria de cursos;
- 01 computador para auxiliar de secretaria;
- 15 computadores para tutoria, sendo que cada tutor atenderá a 100 alunos em turno
matutino e vespertino.
Nobreak de no mínimo 2Kva ligados em baterias auxiliares.
Contratar alternativas de serviços que garantam o funcionamento ininterrupto do sistema
de energia, oferecendo suporte ágil e eficiente nos momentos críticos.
Conexão do servidor à internet
Características:
Performance com altas taxas de transmissão;
Alta disponibilidade no acesso físico e na conexão à internet;
Fornecimento de endereços IP mais adequados às aplicações da empresa;
Possibilidade de conexão direta à rede local da empresa;
Garantia de 100% de banda;
Software
Sistema Operacional - Servidor
Estações de trabalho
Gerenciamento de cursos a distância
AVA - Software específico para gerenciamento de cursos a distância customizável para a
empresa ou instituição.
Secretária online.
Software para gerenciamento dos processos administrativos dos alunos.
Dreamweaver, Flash, Fireworks
Desenvolvimento de páginas para internet.
Equipe para educação a distância
Em geral, a preparação de um curso EAD exige o trabalho de uma equipe multidisciplinar,
composta por:
Especialistas de conteúdo, responsáveis pela exatidão do conteúdo, pelos problemas e
exemplos mais adequados ao ensino, pelas verificações de aprendizagem, material de
referência, etc.
Especialistas em aprendizagem a distância, que asseguram a utilização das melhores
estratégias de ensino, meios ou tecnologias, comunicação, etc.
Especialistas em tecnologias para EAD, que asseguram o bom funcionamento das tecnologias
utilizadas no curso: recursos de informática, televisão, materiais impressos, etc.
Webdesigner, para desenvolvimento e manutenção de conteúdo online.
Secretaria de cursos, responsável pelo controle acadêmico de alunos, solicitações
administrativas, etc.
Tutoria, que manterá o contato direto com o aluno no dia a dia.
Estagiários - secretaria de cursos e informática.
Investimentos necessários
Treinamento necessário para a equipe no primeiro ano de implantação
Somente do software de gerenciamento de cursos.
Apoio presencial
Espaço físico para a execução de algumas das funções didático-administrativas de
cursos a distância.
Isso significa, fundamentalmente, um local estruturado de modo a atender adequadamente
estudantes de cursos a distância. Será o local onde o estudante terá acesso local a
biblioteca, laboratório de informática (por exemplo, para acessar os módulos de curso
disponíveis na Internet), ter atendimento de tutores, assistir aulas, realizar práticas
de laboratórios, dentre outros. Em síntese, é o braço operacional da EAD
na empresa.
Considerações Gerais
Após a compra ou utilização do hardware e software existente, é necessária a
realização dos seguintes serviços:
- Configuração do servidor;
- Instalação, configuração e ambientalização da AVA para o modelo da empresa;
- Desenvolvimento de um curso modelo que atenda às necessidades da empresa;
- Treinamento de especialistas e tutores nesse curso;
- Implantação do curso piloto.
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Uma loja vendida por dia x 10(RP) x 24 dias x R$ 300,00 cada = R$
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3 % (por cota de R$ 5.000,00) sócio/parceiro = R$ 2.160,00
20% relações pública / 10(RP) = R$ 1.440,00
Também participação no retorno da venda efetivada das lojas B e
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atender às necessidades e
expectativas de seu cliente,
mesmo que este não consiga expressar sua
real necessidade.'

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Edison Cabistani Riella Sobrinho, 55 anos
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